الفئة المستهدفة
مسؤولي التدريب والموارد البشرية والتطوير الإداري
الهدف العام
اكساب المشاركين المهارات اللازمة لتصميم البرامج التدريبية الموجه بالأداء بالربط الوثيق بين البرامج التدريبية والاحتياجات التدريبية التي تعتمد على ما تفضي إليه عملية تحليل الأداء وتقويمه بهدف رفع كفاءة المؤسسة وفعاليتها
المحاور الرئيسية
التدريب الموجه بالأداء : الفلسفة والمفهوم والأهداف والنماذج
- التدريب الموجه بالأداء : المفهوم والأغراض والأهمية
- المراحل الأساسية لنموذج التدريب الموجه بالأداء
الأداء الوظيفي
- موقع الوظيفة في البناء التنظيمي
- الموظف والوظيفة وتحليل البيانات الوظيفية
- الأداء ومعايير قياسه
نموذج التدريب الموجه بالأداء : تحديد الاحتياجات التدريبية
- الاحتياجات التدريبية: المفهوم والأهمية والأساليب والأدوات
- إجراءات تحديد الاحتياجات التدريبية
تصميم البرامج التدريبية الموجهة بالأداء (التخطيط والتهيئة للتدريب)
- المخططات العملية لتصميم البرنامج التدريبي
- عناصر البرنامج التدريبي
تنفيذ البرامج التدريبية الموجهة بالأداء وإدارتها
- إدارة التدريب
- الاستراتيجيات والعمليات التحضيرية لتنفيذ برامج التدريب الموجه بالأداء
- الاستراتيجيات والإجراءات التنفيذية للتدريب
- متابعة تنفيذ التدريب
تقويم التدريب الموجه بالأداء
- إطار خطة تقويم التدريب الإداري الموجه بالأداء
- عناصر التقويم وأدواته – الأغراض والمستويات
- نماذج تقويم فعالية التدريب ومضمونها
- تحويل بيانات المخرجات الى قيمة نقدية
|
